Category: Politikk (Page 1 of 2)

Like muligheter til praksis

Alle lærerutdanningene har et krav om praksis i utdanningen. Institusjonene har ulike praksisordninger, og det er ulike forutsetninger ut i fra geografi. For mange vil store avstander mellom bosted, institusjon og praksissted føre til økte utgifter i forbindelse med disse obligatoriske periodene. Utdanning skal følge gratisprinsippet og vi mener derfor at det må utarbeides ordninger som sikrer at studentene kan gjennomføre praksis uten at det går utover økonomien deres. 

Landsstyret vedtok en resolusjon om dette i november. 

Read More

Gje lærarstudentane nynorskkompetanse!

Pedagogstudentene meiner at lærarstudentane ikkje får tilstrekkeleg kompetanse i nynorsk i utdanninga, og at dette må bli betre. I Noreg har vi to sidestilte skriftspråk, nynorsk og bokmål. For at norske elevar skal få god opplæring i både hovudmålet og sidemålet sitt, må ein sikre kompetente lærarar på alle trinn.

På landsstyremøte i november vedtok vi ein resolusjon om nynorsk i lærarutdanningane. 

Read More

Pedagogstudentenes Landsstyre har vedtatt resolusjon om et samlende rle-fag

Et samlende RLE-fag

Pedagogstudentene ønsker en offentlig skole med et samlende RLE-fag, der likeverdig kunnskap dannes om ulike religioner og livssyn. Slik skaper vi en mer inkluderende, åpen og mangfoldig skole og fremtid.

Resolusjon om et samlende RLE-fag

Read More

Mer forebygging, mindre behandling

Mer forebygging, mindre behandling krever Pedagogstudentene i en resolusjon vedtatt av landsstyret

Vi i Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet mener at:

  • Lærere og lærerstudenter må få kompetanse til å lære barn og unge hvordan de kan håndtere stress og livsutfordringer.

Les resolusjonen om psykisk helse og livsmestring som landsstyret har vedtatt:

Read More

Lærerutdanning 2025 – en ambisiøs og viktig strategi

Lærerutdanning 2025 er en langsiktig nasjonal strategi for kvalitet og samarbeid i lærerutdanningene.

Lærerutdanning 2025 er en nasjonal og langsiktig strategi for kvalitet og samarbeid i lærerutdanningene.  Pedagogstudentene støtter de overordnende målene i strategien, men mener det fortsatt er mye arbeid som gjenstår.

 

Read More

Pedagogstudentene stiller høye krav til egne utdanninger i ny vedtatt politikk

Leder Silje Marie Bentzen er fornøyd med Landsmøtet 2017

Landsmøtet 2017: Vi har vedtatt ambisiøs og god politikk for å heve kvaliteten på pedagog- og lærerutdanningene.

Read More

Pedagogstudentenes krav til statsbudsjettet 2017

Silje presenterer Pedagogstudentenes krav til statsbudsjettet 2017 for KUF-komiteen

Øremerkede midler til veiledningsordning, bedret finansiering av barnehagelærerutdanningen og rekrutteringsstillinger til grunnskolelærerutdanningen utgjør Pedagogstudentenes krav til statsbudsjettet 2017. I dag fortalte Silje Kirke-, utdannings- og forskningskomiteen (KUF) hvorfor de bør høre på oss.

Også vår nestleder Bjørn var i aksjon hos KUF-komiteen i dag. Som leder av UNIO-studentene roset han regjeringen for å få på plass første trinn av 11 måneders studiestøtte.

Se video av og les innleggene.

Read More

Lærerstudentenes dom over statsbudsjettet

Lærerstudentenes dom over statsbudsjettet: savner midler til rekrutteringsstillinger

Nok midler til de nye grunnskolelærerutdanningene?

I statsbudsjettet som er lagt fram i dag, er det flott å se at regjeringen satser på de nye grunnskolelærerutdanningene ved å foreslå nye 150 millioner i 2017 som skal gå til tettere oppfølging av studentene, økt samarbeid med yrkesfeltet, styrket kompetanse til de ansatte, mer forskningsbasert utdanning og økt internasjonalisering. Pedagogstudentene er derimot bekymret for at det ikke er innvilget midler til nye rekrutteringsstillinger øremerket lærerutdanningene. Kapasitetsbygging i UH-sektoren er en forutsetning for utviklingen av lærerutdanninger av høy kvalitet.

Read More

Stø kurs mot lærermangel

Kvalifiserte lærere med stor pedagogisk og faglig kompetanse er en forutsetning for en god skole. At noen har fire i matematikk fra videregående når de starter på studiet, vil ikke gjøre opp for utfordringene med den store andelen ufaglærte lærere vi kan risikere å få.

Karakterkravet er et av tiltakene blant regjeringens politikk som viser hvordan de favoriserer ett fag og skaper en faglig ensretting av skolen. Studenten som fikk toppkarakterer i norsk, historie og religion, og dermed ønsket å bli lærer i disse fagene, får potensielt ikke muligheten til dette. Det vil kunne resultere i at studenter som kunne fått et brennende engasjement for læreryrket potensielt finner noe annet å brenne for. Slik taper vi ytterligere talenter. Talenter vi ikke har råd til å miste.

Read More

Hvorfor har fire av ti strøket på nasjonal deleksamen i matte?

Pressebilde Silje Marie Bentzen, leder Pedagogstudentene i UtdanningsforbundetHøy strykprosent på nasjonal deleksamen i matematikk, melder NOKUT i en pressemelding om resultatene fra den andre utgaven av grunnskolelærerstudentenes nasjonale deleksamen i matematikk.

Resultatene fra denne utgaven er alt for dårlig, nå må vi finne ut hva årsaken bak det svake resultatet er, uttaler Silje Marie Bentzen, leder av Pedagogstudentene.

Read More

Page 1 of 2

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén